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「じゃんけん」のルールを説明する(中学年課題)
今回は、子どもたちにもっとも身近な遊びである「じゃんけん」のルールを説明していただきました。 「じゃんけん」は一見簡単に見えますが、ルールを言葉で説明するとなると、なかなか難しい課題です。 たとえば、「グー」「チョキ」「パー」という手のかたち。...

まごめ国語教室
2024年9月18日読了時間: 3分


「誰かから見たわたし」作文(高学年課題)
今回、子どもたちには「誰かから見たわたし」作文に取り組んでいただきました。 「誰かから見たわたし」。 それは、自分から見えている「わたし」とはちょっと違った存在です。 「わたし」は、見るひとや、見る場所、見る角度などによって、さまざまな一面を見せてくれます。...

まごめ国語教室
2024年9月18日読了時間: 2分


夏の思い出作文②(高学年・中学生課題)
あっという間に夏休みが終わり、新学期が始まりました。 いつの間にか聞こえなくなった蝉の声と、両手にたくさんの荷物を抱えて登校する小学生たちの姿を見ていると、秋の訪れを感じます。 さて、今回は夏休みの思い出作文②として、小学校高学年と中学生の生徒さんの作文を紹介いたします。...

まごめ国語教室
2024年9月6日読了時間: 4分


夏の思い出作文①(中学年課題)
今年の夏も真夏日が続いていますね。 炎天下の中、夏休みになっても外で遊べず、屋内で過ごす子どもたちが多かったのではないでしょうか。 その中でも、今回は子どもたちの今年の夏一番の思い出を作文にしていただきました。 書き始めだけを指定し、あとは自由に書き進めてもらっています。...

まごめ国語教室
2024年8月29日読了時間: 5分


ポケモン当てクイズ!(低中学年向け課題)
本日は、観察作文の応用で、"ポケモン当てクイズ"に取り組んでいただきました。 ルールは簡単。 まず、片方の生徒さんが画像を見ながら、そのポケモンの特徴を作文に書きます。 それから、もう片方の生徒さんが「いったい、どのポケモンを著した作文なのか」を当てるだけです。...

まごめ国語教室
2024年7月28日読了時間: 2分


『白狐魔記 源平の風』(高学年クラス)
今日、ご紹介する本はこちらです。 斎藤洋 作 『白狐魔記 源平の風』 この本の主人公は、一匹のきつねです。 まだ若く、親からひとりだちしたばかりのこのきつね。 このきつねが、白駒山の仙人の弟子となり、修行に励みます。 厳しい修行の末、人間に化けられるようになったきつねは、...

まごめ国語教室
2024年7月19日読了時間: 3分


ももの観察:季節の課題(低・中学年向け課題)
本日は、「もも」の観察をしました。 桃の旬が始まると、夏の足音が近づいてくるのを感じられますね。 今回、ももの観察に取り組んでくれたのは三人。 それぞれ、三年生、四年生、五年生です。 ももが好きだったり嫌いだったり、初めて食べたりしましたが、みな三者三様に集中して課題に取り...

まごめ国語教室
2024年7月19日読了時間: 1分
まごめ国語教室のInstagramアカウントができました。
この度、まごめ国語教室のInstagramアカウントを開設いたしました。 今後、さまざまな情報を発信してまいります。 よろしければ、ご覧ください。 https://www.instagram.com/magome.kokugo?igsh=dTkzcm9vNG9iY2V2&u...

まごめ国語教室
2024年7月15日読了時間: 1分


「ねこ」と「つくえ」の比較作文(中学年以上向け課題)
今回は本題の通り、「ねこ」と「つくえ」を比較してもらいました。 じつは、お教室には猫がいまして、その猫たちに一肌脱いでもらったのです。 (アレルギーをお持ちの生徒さんがいらっしゃる時には対応しております。) 今回、一見して似たところが少なそうな二つを観察してくれたのは、小学...

まごめ国語教室
2022年5月27日読了時間: 2分


卒業と入学について(中学生以上向け課題)
今回は、この春、小学校をご卒業され、中学校にご入学されたM・Sさんの作文をご紹介 させていただきます。 M・Sさんが過ごしてきた小学校生活六年間での思い出として、もっとも色濃く残ってい るのが”イツメン”との日々でした。...

まごめ国語教室
2022年5月17日読了時間: 3分
緊急事態宣言解除後の授業について(2021年7月現在)
6月中旬まで続いた緊急事態宣言の解除を受け、当教室も通常通り運営しております。 授業は通室形式でのみ実施し、Zoomでの授業は一部を除きお休みしております。 本の貸し出しは、こちらでおすすめした資料を生徒さんに予約していただき、直接図書館に...

まごめ国語教室
2021年7月7日読了時間: 1分


きなこもちアイスについて(高学年向け課題)
今回は、普段行っている通常課題とは違い、生徒さんご自身でテーマを考えて作文に取り組 みました。 今回ご紹介するのは、M・Sさんの作文です。 M・Sさんは、大好きな『きなこもちアイス』について考え、作文にしてくれました。 この作文で紹介されている『きなこもちアイス』は井村屋か...

まごめ国語教室
2021年7月6日読了時間: 4分
緊急事態宣言解除後の運営について
新型コロナウイルス拡大感染の観点から発令されていた 3月21日づけで緊急事態宣言が解除されました。 当教室では、新年度4月1日から授業運営の方法を通常通り、 生徒さんに通室していただいての形式に戻すことにいたしました。 なお、それと並行して、...

まごめ国語教室
2021年3月25日読了時間: 1分


『びりっかすの神さま』(中学年クラス)
今日、ご紹介する本はこちらです。 岡田淳 作・絵 『びりっかすの神さま』 この本の主人公、木下始くんは4年生。 お父さんを亡くして、お母さんと一緒にこの町へ引っ越してきました。 始くんが転校してきたその日、4年1組であいさつしようとしたときに、...

まごめ国語教室
2021年3月16日読了時間: 3分


『三人寄れば文殊の知恵』は有効か?(高学年向け課題)
小学5年生 I・Mさん 今回、Mさんに考えてもらったのは、『三人寄れば文殊の知恵』は有効かどうかです。 このことわざの意味は、以下の通りです。 *** さんにんよればもんじゅのちえ【三人寄れば文殊の知恵】 ふつうの人でも三人集まって相談すれば、なんとかよい考えがうかんでくる...

まごめ国語教室
2021年2月25日読了時間: 3分
緊急事態宣言下の授業について
2月25日(木)現在、東京都は新型コロナウイルス感染拡大の影響により、緊急事態宣言が発令されております。 当教室も感染拡大防止の観点から、対面授業を休止し、リモートで授業を行っております。 リモート授業はオンライン会議アプリZoomを使用し行っております。...

まごめ国語教室
2021年2月25日読了時間: 1分


『いいにおいの おならを うる おとこ』(低学年クラス)
今日、ご紹介する絵本はこちらです。 ジル・ビズエルヌ 文 『いいにおいの おならを うる おとこ』 もう名前から”くすり”としてしまうお子さんも多くいらっしゃるのではないでしょうか。 この本は、中国の民話を元に描かれたフランスの絵本です。...

まごめ国語教室
2021年2月24日読了時間: 3分


きみの考えをおしえて!(小学校低学年向け課題)
『ねえ、どれがいい?』 ジョン・バーニンガム著 今回は「どうしてか理由を教えて?」というテーマで作文を書きました。 まず、いくつかの選択肢の中から、自分の考えに近いものをひとつ選びます。 ひとつひとつ選択肢を検討しながら「どうしてそれを選んだのか」を考えました。...

まごめ国語教室
2021年2月20日読了時間: 4分
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